2022高考填报志愿时,2022浙江长征职业技术学院录取分数线以及最近三年分数线是广大考生和家长朋友们十分关心的问题,以下是优学历升学网为大家整理的浙江长征职业技术学院2019-2022年录取分数线一览表,希望对大家有所帮助,正式填报志愿时一定要与学校官网公布的数据进行比对,确保无误。


1、2022浙江长征职业技术学院录取分数线【浙江】



2、2020浙江长征职业技术学院录取分数线【浙江】


浙江长征职业技术学院2020年各专业录取分(浙江省普通类)
专业名称 计划数 最高分 最低分
建筑装饰工程技术 169 461 280
建设工程管理 169 449 279
工程造价 222 457 279
工业机器人技术 48 406 282
无人机应用技术 48 398 290
汽车电子技术 48 444 280
空中乘务 93 412 279
城市轨道交通运营管理 287 440 349
电子信息工程技术 63 368 286
物联网应用技术 48 390 291
计算机应用技术 189 396 279
计算机网络技术 116 392 279
计算机信息管理 63 413 280
软件技术 106 414 281
数字媒体应用技术 169 433 281
大数据技术与应用 111 429 281
金融管理 48 402 283
财务管理 48 470 281
会计 233 472 298
统计与会计核算 28 448 281
国际经济与贸易 48 388 310
工商企业管理 48 378 280
中小企业创业与经营 111 429 280
市场营销 169 448 280
电子商务 222 522 281
跨境电子商务 48 379 279
物流管理 48 554 291
旅游管理 48 392 279
网络新闻与传播 116 524 325
人力资源管理 116 446 289
商务英语 174 508 280
幼儿发展与健康管理 237 479 325
电子竞技运动与管理 116 463 279


浙江长征职业技术学院2020年各类别专业录取分(单独考试招生)
科类 专业名称 计划数 最高分 最低分
机械类 工业机器人技术 15 387 277
汽车电子技术 20 352 190
电子信息工程技术 20 382 199
小计 55 387 190
计算机类 城市轨道交通运营管理 30 368 248
计算机应用技术 90 418 274
计尊机网络技术 65 426 229
软件技术 65 491 231
敖字媒体应用技术 10 432 385
市场营销 20 374 228
电子竞技运动与管理 45 490 228
小计 325 490 228
文秘类 网络新闻与传播 15 427 313
幼儿发展与健康管理 20 477 317
小计 35 477 313
建筑类 建筑装饰工程技术 20 282 187
小计 20 282 187
旅游服务类 空中乘务 20 339 235
城市轨道交通运营管理 15 409 307
小计 35 409 235
财会类 会计 260 495 263
小计 260 495 263
电子与电工类 工业机器人技术 30 412 226
电子信息工程技术 45 417 244
小计 75 417 226
商业类 空中乘务 15 415 199
国际经济与贸易 45 404 199
市场营销 45 370 218
电子商务 60 432 271
小计 165 432 199
外贸类 国际经济与贸易 35 409 245
电子商务 40 347 226
小计 75 409 226
艺术(工艺美术) 建筑装饰工程技术 25 436 323
数字媒体应用技术 35 431 347
网络新闻与传播 30 442 318
小计 90 442 318
其他类 (学前教育) 幼儿发展与健康管理 93 442 365
小计 93 442 365
其他类(汽车专业) 汽车电子技术 90 474 193
小计 90 474 193


3、2019浙江长征职业技术学院录取分数线【浙江】




4、浙江长征职业技术学院简介


浙江长征职业技术学院(Zhejiang Changzheng Vocational&Technical College),位于浙江省杭州市,是经浙江省人民政府批准、教育部备案的全日制普通高等职业技术学院。


学校坚持开放办学,强化校企合作,产教融合,以学生为中心,以能力为本位,以改革创新为动力,加强内涵建设,增强社会服务能力,全面提高教育教学质量,培养适应区域经济社会发展的高素质技术技能人才。


学校主动适应区域经济社会发展需要,坚持服务高质量发展,促进高水平就业的办学方向,坚定走校企合作、产教融合发展道路,突出为小微企业服务的办学特色,打造“长征精神”校园文化品牌,培养德、智、体、美、劳全面发展,具有良好文化素养、业务素质和职业道德的高素质技术技能人才,为区域经济转型升级和社会发展提供强有力的人才和技术支持。