湖南省2020年普通高考艺术类专业统考成绩1分段统计表(文科舞蹈类)
2022-10-17 17:03:07
模块三 英语
一、考试目标
本考试大纲主要测试学生的英语基础知识和英语实际应用能力。考查的知识点将涵盖语音、词汇、语法等内容。内容包括单项选择、情景对话,完型填空、阅读理解、英汉翻译、应用写作等。
二、考试内容与基本要求
第一部分 英语基础知识运用
1.要求考生能掌握初、高中所学的约2500个基本词汇的词意、词性及用法。同时学习大约300个左右习惯用语或固定搭配;能根据构词法自主扩展词汇。
2.理解以下语法项目的形式和意义并正确使用
(1)名词:
①可数和不可数名词
②名词的复数形式情景对话,完型填空、阅读理解、英汉翻译、应用写作
③专有名词
④所有格
(2)代词:
①人称代词
②物主代词
③反身代词
④指示代词
⑤不定代词
⑥疑问代词
(3)数词:
①基数词
②序数词
(4)介词:
常见介词:in/on/at/from/under/about等的用法。
(5)连词:
常见连词:and/but/so/yet/or等的用法。
(6)形容词:
①形容词作定语、表语和宾语补足语的用法
②比较等级:原级、比较级、最高级的用法
(7)副词:
①时间、地点、方式、程度、疑问、连接、关系等副词的用法
②比较等级:原级、比较级、最高级的用法
(8)冠词:
定冠词、不定冠词、零冠词的一般用法
(9)动词:
①动词的基本形式
现在式、过去式、过去分词、-ing形式
②行为动词的及物性和不及物性
③连系动词be、get、look、seem、turn、grow、become等
④助动词be、do、have、shall、will等
⑤情态动词can、may、must、ought、need、dare等
⑥动词的时态:
一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时及过去将来时
⑦动词的被动语态
一般现在时的被动语态、一般过去时的被动语态、一般将来时的被动语态、现在进行时的被动语态、现在完成时的被动语态、带情态动词的被动语态
⑧动词的不定式
作主语、作宾语、作宾语补足语、作状语、作定语、作表语、用在how, when, where, what, which, who等后面
⑨动词的过去分词
作定语、作表语、作宾语补足语、作状语
⑩动词的-ing形式
作主语、作宾语、作宾语补足语、作表语、作定语、作状语
(10)句子:
①句子的种类
陈述句(肯定式和否定式),疑问句(一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句、反意疑问句),祈使句,感叹句。
②句子的成分
主语、谓语、表语、宾语、直接宾语和间接宾语、宾语补足语、定语、状语
③主谓的一致关系
④简单句的五种基本句型
⑤并列句
⑥复合句
名词性从句、状语从句、定语从句
⑦倒装句
⑧省略句
第二部分 综合能力
1.完型填空:
了解完形填空题的命题特点,掌握简单的完形填空题的解题思路与解题步骤。
完型填空又称综合填空,是一种综合性语言测试题,它不同于单纯的语法或词汇测试题,而是要求学生从语篇的整体内容出发,借助词汇、句子结构、文化背景、上下文等来做出选择。
2.阅读理解:
了解阅读理解题的命题特点,掌握此题型的基本解题思路与解题步骤。要求考生能以每分钟70-80个词的速度,读懂生词率不超过3%的有关人物传记、故事、记叙文、科普小品和有关社会文化、文史知识等不同题材的材料和公告、说明、广告以及书、报、杂志中关于一般性话题的简短文章。考生应能:
(1)理解主旨要义
(2)理解文中具体信息
(3)根据上下文推断生词的词义
(4)做出简单判断和推理
(5)理解文章的基本结构
(6)理解作者的意图和态度
3.英汉互译
正确理解与本考纲要求的功能及话题相关的简短句子,完成英汉翻译。要求考生能掌握一些基本的英汉互译的技巧,在翻译时掌握词义的选择、引申词义等翻译技巧及一些基本的语法知识,重点掌握英汉基本句子种类、简单句的基本句型、复合句中定语从句、状语从句和名词性从句的翻译。
4.应用文写作
掌握英语基本句型,能写出简单的应用文,如通知、申请、活动安排、简介等;能根据所提供的信息填写表格或根据阅读的短文填写内容摘要等。
三、考试形式与试卷结构
1.考试方式:闭卷、笔试。
2.试卷结构: