金牌专业之

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语

汕头大学英语专业是汕头大学自建校之初就有三个“古老”专业之一，与校龄同岁，1983年开始招收培养英语专业本科生，2007年开始招收培养英语语言文学专业硕士研究生；2020年开始招生培养英语专业教育硕士。目前有在校研究生和本科生300多人。

英语专业教师队伍的师资力量雄厚，有专任教师30多人，其中三分之二的教师具有博士学位和海外学习与研究经历；教师队伍中高级职称比例较大，目前有教授7人，副教授14人。每一位高职称（教授）、高学历的教师都会承担英语专业本科生的教学工作，每学期学生们都可以零距离接触到这些教授们、博士们，从而聆听到他们高水平的课程。

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专业定位

汕头大学英语言文学专业以语言学、文学、翻译与文化研究三个方向为基础，以整合思维、英美文学研究、外国语言学及应用语言学研究、翻译实践与研究、跨文化交际与研究等各项能力培养为核心，全力打造具有国际化、精细化特色的英语专业本科教育。本专业通过基于OBE（Outcome-Based Education）理念的先进本科教育，培养具备全球文化视野、整合思维能力、深厚人文内涵和英汉双语听、说、读、写、译能力较强的实践型与部分学术型人文学科人才。具体可分为：

1. 通过保研、考研或出国留学深造途径，攻读英语专业不同方向或非英语专业有关方向的硕士、博士学位，成为海内外研究机构和高等院校的教学研究型人才；

2. 培养政府机关、社会团体和企事业单位的涉外文秘或管理人员；

3. 培养文化创意产业、文艺团体单位需要的双语文艺创作人才；

4. 培养涉外新闻媒体的采编或宣传、策划人才；

5. 培养各级各类学校、教育部门或培训机构的外语师资人才。

02

专业优势特色

一：国际人文教育与英语技能训练高度整合。 英语专业长期以来一直坚持践行以思维能力、口语能力和写作能力培养为核心的国际化人文教育，通过PBL（基于问题的学习）、研讨式教学等Active Learning （自主学习）教学方法的改革，培养中英文写作能力的优秀外语人才，从历年的新生入学教育，到准研究生经验分享会，外文系通过多重途径启发英语专业学生们立足文化自觉与自信，讲好中国故事，勇攀学术高峰，为新时代具有中国特色的社会主义文化事业发展和一带一路发展做出自己的贡献。

二：跨文化交际创新意识与实践训练。英语专业与文学院全球研究中心从2014年起设立“全球研究与境外实践创新班”，通过突出英汉双语、国际化人文内涵、整合思维、跨文化交流、数字人文等的素质和能力培养模式，培养具有国际化视野和创新性思维能力的新文科人才。学生反馈通过学习创新班的课程，参与境内外交流与实践项目，在升学竞争中获得不少优势。

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专业优势特色

1.

实践教学环节学分占总学分比例：28.13%

2.

本专业教授给本科生上课比例：100%

3.

2018年以来省部级及以上获奖和支持情况：

■2019年，莫倩彤、邓芷怡获第一届中华口译大赛南部大区赛二等奖和三等奖。

■2019第七届岭南杯写作比赛，李毓荣获专业英语组金笔奖（第一名）。

■2020年，史择翰获外研社英语辩论公开赛黄石站季军。

■2020年，伍思颖获外研社英语辩论冬令营深圳站暨第二届广东国际辩论赛公开组最佳辩手和冠军。

04

毕业生质量关键信息

1.

2018年以来就业人数占毕业总人数，及平均薪酬（元/月）：

据第三方机构统计，近三年汕大英语专业毕业生就业率均达到100%，初次就业平均签约月薪在4170元至4460元之间。毕业半年后平均月薪有明显上升，增幅在30%左右。

2.

本专业毕业生就业主要去向：

汕大英语专业毕业生就业地区主要集中在广州、深圳等珠三角一带（占毕业人数80%以上），其余少部分毕业生广泛分布在汕头、武汉、成都、杭州、南京、上海、北京等地。

3.

2018年以来升学人数占毕业总人数：

2018年：11/74; 14.8%

2019年：9/78；11%

2020年：9/73；12%

2021年：22/65；34%

4.

本专业毕业生升学主要去向：

升学入读的国内外知名大学有30多所，其中包括英国伦敦大学、 约克大学、 利兹大学、圣安德鲁斯大学、 爱丁堡大学、法国雷恩高等商学院、比利时鲁汶大学、澳大利亚墨尔本大学、 新加坡国立大学、美国达特茅斯学院、 加州大学、加拿大布鲁克大学、 香港多所大学、北京外国语大学、北京语言大学、北京师范大学、中山大学、广东外语外贸大学、上海大学、上海外国语大学、复旦大学、南京大学、苏州大学等。升学读研的专业有20多个，包括英语语言文学、语言学及应用语言学、比较文学、文化研究、社会学、法律、汉语国际教育等。

05

招生关键数据

1.

2019年以来招生人数、录取最低分、录取最低排位：

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