高考填报志愿时,2022大连枫叶职业技术学院录取分数线以及最近三年分数线是广大考生和家长朋友们十分关心的问题,以下是优学历高考网为大家整理的大连枫叶职业技术学院2017-2022年录取分数线一览表,希望对大家有所帮助,正式填报志愿时一定要与学校官网公布的数据进行比对,确保无误。


1、2022年大连枫叶职业技术学院录取分数线


大连枫叶职业技术学院2022年分省录取分数线统计表



2、2021大连枫叶职业技术学院录取分数线


大连枫叶职业技术学院2021年分省录取分数线统计表


序号 省份 科类 分数线
最高分 最低分
1 辽宁 物理 420 161
历史 465 162
2 黑龙江 文史 347 262
理工 275 162
3 内蒙古 文史 350 184
理工 212 186
4 山东 综合改革 408 236
5 贵州 理工 310 195
7 吉林 文史 337 191
理工 312 163
8 甘肃 理工 207 207
9 山西 文史 331 224
理工 224 171
10 新疆 文史 235 188
理工 316 151
11 安徽 文史 350 311
12 河北 物理 356 191
历史 390 169
13 河南 文史 268 243
理工 365 215
14 江西 文史 214 181
理工 340 261
15 湖南 历史 371 264
16 青海 理工 259 206


3、2020大连枫叶职业技术学院录取分数线【全国】



   2020年分省录取分数线统计表

序号

省份

科类

分数线

最低分

最高分

1

辽宁

文史

150

518

理工

150

433

2

黑龙江

文史

252

386

理工

255

338

3

内蒙古

文史

200

390

理工

247

274

4

山东

不分文理

223

457

5

贵州

文史

304

447

理工

258

384

6

云南

文史

理工

7

吉林

文史

251

391

理工

144

334

8

甘肃

文史

理工

9

山西

文史

225

380

理工

198

419

10

四川

文史

理工

11

新疆

文史

210

281

理工

204

228

12

安徽

文史

327

424

理工

291

331

13

河北

文史

184

440

理工

184

418

14

河南

文史

190

303

理工

209

358

15

江西

文史

184

481

理工

224

438

16

广西

文史

249

249

理工

17

湖南

文史

297

335

理工

305

337

18

青海

文史

理工

202

202

19

宁夏

文史

228

345

理工


4、2019大连枫叶职业技术学院录取分数线【全国】


2019大连枫叶职业技术学院分省录取分数线


省份 类别 最高分 最低分
内蒙古 文史 360 301
理工 290 217
安徽 文史 438 38
理工 291 291
甘肃 文史 339 289
理工
广西 文史 230 230
理工
贵州 文史 419 419
理工 339 294
河北 文史 398 180
理工 371 194
河南 文史 438 230
理工 288 288
黑龙江 文史 364 250
理工 391 253
吉林 文史 391 270
理工 350 251
江西 文史 420 276
理工 391 391
辽宁 文史 483 168
理工 387 159
山东 文史 483 168
理工 335 191
山西 文史 410 222
理工 292 292
四川 文史 254 254
理工
新疆 文史 233 221
理工 200 200


5、2018大连枫叶职业技术学院录取分数线【全国】


2018大连枫叶职业技术学院分省分专业录取分数线


专业 类别 辽宁 黑龙江 山东 内蒙古 安徽 广西 甘肃 贵州 吉林 山西 四川 新疆 河南 河北
宝玉石鉴定与加工技术 文史 366 210 243 331 213 319 240
理工 222 244 247 340
船舶工程技术 文史 346 205 451
理工 295 243 272 357
船舶电子电气技术 文史 345
理工 184 294
港口物流管理 文史 368 206 395 319
理工 260 287
物联网应用技术 文史 358 215 287 270 364
理工 199 249 261 204
软件技术 文史 343 235
理工 279 244 262 321
金融管理 文史 408 209 208 382
理工 294 243 260
会计 文史 403 222 329 289
理工 305 254 226
国际商务 文史 368 273 160 318 347
理工 245 291 257 304
报关与国际货运 文史 382 226 212 319 367
理工 270 246 309 322
市场营销 文史 379 240 380 301 301 318
理工 244 290
电子商务(跨境电商) 文史 398 201 250 241 172
理工 281 252 347 346
旅游管理 文史 376 205 198 238
理工 259 250 222
酒店管理 文史 358 209 368 220
理工 231 242 239
移动应用开发 文史 351 207
理工 240
数字媒体应用技术 文史 343 232 413 285 249
理工 194 252 183
环境艺术设计 文史 368 218
理工 279 274
首饰设计与工艺 文史 370 219 297 212
理工 207 272
应用英语 文史 378 245 183 300 327
理工 304 249 279
应用英语(幼儿英语) 文史 357 208 224 349
理工 260 242 261 243 250
应用日语 文史 383 208 396 433 433 433
理工 257 256 402
人力资源管理 文史 358 241 187 233
理工 247 272 297 245
老年服务与管理 文史 343 315 328
理工 184
应用韩语 文史 355 238 287
理工 184 320 225
国际邮轮乘务管理 文史 355 301 416 418 297 348
理工 217 361
空中乘务 文史 368 215 215 194
理工 274 265 309 235
高速铁路客运乘务 文史 392 203 329 300 267 203 221
理工 320 248 235 372 204 214 345 246


6、2017大连枫叶职业技术学院录取分数线【全国】


2017大连枫叶职业技术学院分省分专业录取分数线


专业 类别 辽宁 黑龙江 山东 内蒙古 安徽 甘肃 贵州 吉林 山西 四川 新疆
宝玉石鉴定与加工技术 文史 337 312 225 270
理工 181 291 192
工程造价 文史 332 301
理工 216 296 205
船舶工程技术 文史 290 287
理工 180 267 259
港口物流管理 文史 327 290 227
理工 208 295
物联网应用技术 文史 313
理工 207 275
软件技术 文史 341 293 191
理工 277 266 194 315
金融管理 文史 320 287 268
理工 267 284 396 258
会计 文史 358 290 214
理工 281 276 405
国际商务 文史 317 192 191
理工 228 275 240
报关与国际货运 文史 351 290 176 180 310
理工 228 272 189 270 335
市场营销 文史 335 288
理工 260 267
电子商务(跨境电商) 文史 315 287
理工 250 290
旅游管理 文史 337 288
理工 264
酒店管理 文史 297 286 193 275
理工 193 271 234
移动应用开发 文史 292 257
理工 239 214
环境艺术设计 文史
理工
首饰设计与工艺 文史 290 317 205 342
理工 249 306 359
应用英语 文史 349 289
理工 264 409 267
应用英语(幼儿英语) 文史 351
理工 191 277 235
应用日语 文史 335 292 196 255
理工 216 272 370 311
人力资源管理 文史 292 302 211 436 240
理工 274 269 284 285
老年服务与管理 文史 289 312
理工 205
应用韩语 文史 313
理工 234
国际邮轮乘务管理 文史 204 311 202 164
理工 272 219 247
空中乘务 文史 215 323 170
理工 233 274
高速铁路客运乘务 文史 264 306 170 261 224 293
理工 240 286 275 392 405 271 271 200 239


7、大连枫叶职业技术学院简介


大连枫叶职业技术学院是辽宁省政府批准、国家教育部备案,具有高等学历教育的民办普通高等职业院校。学院在以高职教育为主的发展思路指引下,正向集职业教育、学历教育、继续教育、高教自考于一体的多元化方向发展,为不同层次的学生提供最合适的学习方案。


学院以成功就业为目标,以能力培养为主线,以校企合作、产学研结合为途径,全面提高学生的综合素质为指导思想,实施“态度+素养+技能+知识”教育工程,通过各种形式将学生的素养教育有机融入教育教学之中,使学生在学习专业技能的同时,特长得到了发展,提高了学生的综合素质,为学生成功就业奠定了坚实的基础。学院对准市场设专业,对准岗位设课程,对准能力抓教学,对准企业抓就业。以“开专业办公司,以专业促产业,以产业兴专业”的方式,实施校企合一,产学融合;采取“引企入校,校企共建” 等多种方式与企业合作,通过灵活多样的人才培养模式,真正做到了根据社会需求,与企业共同制定人才培养方案,从而保证了毕业生的就业质量。

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